Okul Kuralları İle İlgili Hikayeler
Okulda şiddet
Bilindiği gibi son yıllarda okullarımızdaki şiddet giderek artan bir trend göstermektedir.Tabiri caizse bir kısım öğrenci zıvanadan çıkmaktadır.Ne yazık ki bu durum karşısında öğretmenlerin ve yöneticilerin yapabileceği çok şey yok.ilköğretim okulları yol geçen hanı öğrenci 1. sınıfta giriyor 8.sınıftan çıkıyor.Ama sadece giriyor ve çıkıyor onun ne öğrendiği kimsenin umurunda değil.Sınıfı geçsin de ne öğrendiği önemli değil mantığı yanlıştır ve öğrenciye hiç bir şey kazandımayacaktır.Okullarımızda disiplin hak getire”disiplin başarıyı getirir” sözü müzelik cümleler arasında.
Çözüm ise
Okumak istemeyen ,Eğitim ve öğretimi sekteye uğratan öğrencilerin okula devamında ısrarlı olmanın bir faydası yok.Açalım önlerini ,okullla ilişiğini keselim Allah yollarını açık etsin.Hiç olmazsa geri kalan öğrencilerle yola daha sağlıklı devam ederiz.
Okul ve çevre
Çevre, çocuğun eğitim sürecinde aileden sonra gelen en önemli faktör olmasına rağmen, informal özelliğinden dolayı genellikle ikinci planda kalmıştır Çocuğun eğitimine bütünsel bir bakış açısı ile yaklaşıldığında, okulların sadece bilgi aktaran kurumlar olarak işlevini sürdürmesinin değişen çevre koşulları ve anlayışlar ile birlikte geçersiz duruma geldiği artık bilinmektedir Okulların başarılı olabilmesi için; iç verimliliğinin yanında çevre ile eşgüdüm sağlaması, çevreyi yakından izlemesi, çevre ile olan iletişimini sağlıklı bir temele oturtması gerekmektedir Okullar, hedeflerini çevresi ile paylaştığı ve bu hedefler konusunda yakın çevresini bilgilendirdiği sürece, çevre örgütlerden gerekli desteği alabilecek ve çıktılarında hedef aldığı niteliği elde edebilecektir Bu eserde özellikle okul ve çevre arasındaki ilişkilerin daha sağlıklı olarak yürütülebilmesi için öğretmen ve yöneticilere örnek olaylarla da desteklenen bilgiler sunulmuş Çevre ile ilişkilerini düzenlemede daha başarılı olabileceklerine katkı sağlayacak ve pratik olarak uygulayabilecekleri birçok form geliştirilmiştir
